e- LESSON PLAN

                   कक्षा   :     दसवीं

                  

                   पाठ   :    बाल गोबिन भगत

                   कालांश :   चार

           विषय : ग्रामीण परिवेश का वर्णन व संस्कृति से परिचित करना |

          

                   अधिगम उद्देश्य  :  

o   ग्रामीण परिवेश की जानकारी देना o   ग्रामीण जीवन से सम्बंधित समस्याओं का निवारण करना | o   ग्रामीण जीवन के विकास के लिए सुझाव देना | o   ग्रामीण संस्कृति के प्रति चेतना o   नारी जीवन की समस्याओं के प्रति जागरूकता उत्पन्न करना

पूर्व ज्ञान परीक्षा :

मौखिक प्रश्न :

ग्राम्य जन - जीवन पर एक अनुच्छेद लिखिए | गाँव और शहरी जीवन में क्या अंतर है ?

दैनिक पाठ योजना

दिन	उप-विषय		शिक्षण रणनीति
दिन  1.	लेखक और पाठ परिचय , कठिन शब्द		सार.docx
दिन 2	गद्यांश पर आधारित प्रश्न-उत्तर पर चर्चा	त्वरित प्रशन उत्तर व अभ्यास प्रश्नोतर  balgobin.docx
दिन 3	ग्राम्य जन - जीवन पर एक अनुच्छेद लिखिए | अपनी दिनचर्या विषय पर एक अनुच्छेद लिखिए |		दृश्य – श्रव्य सामग्री दिमागी कसरत प्रश्नोतर
दिन 4	पाठ के विषय बोध पर आधारित ( लिखित परीक्षा )		ग्रामीण लोकगीतों का संकलन

पाठ्य सामग्री :

·         स्मार्ट बोर्ड

·         प्रश्न प्रपत्र

·         दृश्य श्रव्य सामग्री

     गृह कार्य -

पाठ के विषय बोध पर आधारित प्रश्न उतर एवं अन्य  प्रश्न उतर याद करना |

अधिगम विस्तार :   

·         छात्र अपनी दिनचर्या निश्चित करेंगे व उसी दिनचर्या के अनुसार अपना दैनिक कार्य करेंगे व उसी दिनचर्या के अनुसार अपना दैनिक कार्य करेंगें |

·         नारी एक रूप अनेक विषय पर अनुच्छेद लिखेंगें |

·         ग्रामीण एवं शहरी संस्कृति में अंतर पर चर्चा करेंगें |

e- LESSON PLAN

                   कक्षा   :     दसवीं

                  

                   पाठ   :    कन्यादान

                   कालांश :   चार

           विषय : कन्यादान में माँ बेटी को स्त्री के परम्परागत आदर्श रूप से हट कर सीख दे रही है | कविता माँ के संचित

                     अनुभवों की पीड़ा की प्रमाणिक अभिव्यक्ति है |

          

                   अधिगम उद्देश्य  : 

o   नारी जीवन को करीब से देखना व विशेषताओं को समझना | o   सामाजिक परिवेश के प्रति जकृकता उत्पन्न करना  | o   नारी के प्रति सम्मान की भावना का विकास  | o   नारी के प्रति समाज की सोच में बदलाव लाना | o   परिवार में नारी की भूमिका |

पूर्व ज्ञान परीक्षा :

मौखिक प्रश्न :

लड़की होना पर लड़की जैसे दिखाई मत देना – से क्या आशय है ? आग के क्या-क्या प्रयोग हैं ? वस्त्र और आभूषण बंधन क्यों हैं ?

दैनिक पाठ योजना

दिन	उप-विषय		शिक्षण रणनीति
दिन  1.	कवि  और कविता  परिचय , कठिन शब्द		कन्यादान दृश्य – श्रव्य सामग्री
दिन 2	काव्यांश पर आधारित प्रश्न-उत्तर पर चर्चा	त्वरित प्रशन उत्तर व अभ्यास प्रश्नोतर  काव्यांश
दिन 3	मौखिक परीक्षा		दिमागी कसरत प्रश्नोतर
दिन 4	कविता  के विषय बोध पर आधारित ( लिखित परीक्षा )		विवाह के लिए निमंत्रण पत्र ( समूह में ) तयार करना

पाठ्य सामग्री :

·         स्मार्ट बोर्ड

·         प्रश्न प्रपत्र

·         दृश्य श्रव्य सामग्री

प्रेरणादायक :  बेटी बचाओ विषय पर कविता – निर्माण के लिए प्रेरित करना |          

                    

                                                                       

    

गृह कार्य -

महिला सशक्तिकरण विषय पर निबंध लिखें |

अधिगम विस्तार :   

·         समाज में लड़कियां कितनी स्वतंत्र हैं , विषय पर कक्षा में वाद-विवाद प्रतियोगिता करवाई जाएगी |